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浅谈技术交底书理解中的观念联系实际

快帮集团  2016-05-14


内容提要:专利代理人在撰写申请文件之前通常通过申请人提供的技术交底书来了解发明创造的基本内容。本文针对代理人在阅读技术交底书时容易出现的问题,指出代理人在阅读技术交底书时,不应仅仅停留在技术交底书的字面信息和附图信息上,而是要结合实际,必要时应当提出质疑,并与发明人沟通,以免因对发明创造的了解不全面、不客观,忽略、遗漏某些重要的信息而损害申请人的利益。

关键词:专利申请 技术交底书 语言表达 观念 

专利申请文件的撰写就是用文字结合附图将发明人的发明创造清楚确定地表达出来。清楚的语言表达来自清晰的观念,清晰的观念来自对客观事物清楚完整的了解[1],因此除了专利代理人的撰写水平之外,清楚完整地了解发明人的发明创造内容也是表达、撰写出好的专利申请文件的前提条件。

技术交底书是大多数专利代理人了解发明创造内容的基本材料,对技术交底书的理解在很大程度上会影响后期与发明人的进一步沟通和专利申请文件撰写的质量和效率。

在专利申请文件撰写实践中,常常会出现这样的情况,一方面由于申请人提供的技术交底书质量不高,另一方面技术交底书通过文字和示意图表达发明创造内容时信息传递的局限性,导致技术交底书不能真实全面地反映发明创造及其实际的应用场景。这种情况下,如果专利代理人通过阅读技术交底书来获取发明创造内容时,仅仅停留在技术交底书的字面信息上,就会导致对发明创造的了解不全面、不客观,忽略、遗漏某些重要的信息,甚至出现偏差,这会对后续与发明人的进一步沟通和专利申请文件撰写产生不利影响。

因此,专利代理人在阅读技术交底书的时候,不应当仅停留在技术交底书的字面信息上,而是应当结合发明创造的客观实际来理解技术交底书中的文字和附图的含义。尤其是对于技术交底书中一些不清楚的或感觉不太合理的地方,应当提出质疑,多问一个为什么,而不是麻痹大意,认为不重要而忽略,或作出一厢情愿的假设。

下面结合本人工作中的一个案例来谈谈在技术交底书阅读时应当观念联系实际。

该案例涉及一种矿砂加工系统中的回收储料装置,如图1所示,经加工后的矿砂颗粒在气流的作用下被输送,首先经由冷却装置301被冷却,在经过冷却装置301的过程中,一部分重的矿砂颗粒会通过设在冷却装置301底部的下料管303进入送料管304,在送料风机305的吹送下进入料仓306被回收。余下的较轻的矿砂颗粒进入旋风分离器302,在旋风分离器302中矿砂颗粒被进一步分离,其中较重的矿砂颗粒从旋风分离器302底部进入送料管304,在送料风机305的吹送下进入料仓306被回收,较轻的矿砂颗粒从旋风分离器302的顶部进入连接在旋风分离器302后面的多管除尘器307。经多管除尘器307除尘后进入料仓306被回收。

在料仓306下方设有磨机,用于定期对料仓306中的矿砂颗粒进行研磨处理。

 

图片1.png 

图1

在技术交底书中,申请人给出的现有技术是,在冷却装置301、旋风分离器302下方都设有独立的料仓,分别回收从冷却装置301和旋风分离器302下方分离出的矿砂颗粒,然后定期将这些矿砂颗粒人工搬运至磨房中的料仓306中进行混合后研磨。现有技术中的这种回收方式需要消耗较多的人力,且效率低。

本发明中,通过设置送料管304和送料风机305将从冷却装置301和旋风分离器302下方分离出的矿砂颗粒直接吹送至料仓306中,节省人力,提高了效率。

从整体上看,该发明很简单,用风机和管道代替了人力,实现了自动送料。

在对照申请人提供的图1阅读技术教书的时候,产生了一个疑问:一方面设置送料风机305进行吹送,另一方面又将送料管304向上倾斜地设置,增大了送料的阻力,似乎不合逻辑。针对这个疑问与发明人进行了沟通。

与发明人沟通后了解到,将送料管304向上倾斜地设置,并将送料管304的出料口设在料仓306上部,目的是使得从送料管304送入料仓306中的矿砂颗粒能与从多管除尘器307进入料仓306中的矿砂颗粒充分均匀混合。矿砂颗粒在送料风机305的吹送下通过倾斜设置的送料管304进入料仓306后呈抛物线下落,从而能够与从多管除尘器307底部下落的矿砂颗粒在空中充分接触并混合均匀,与现有技术的人工混合相比,提高了效率又达到了更好的混合效果。

在该案例中,面对附图中送料管304倾斜设置,而在技术交底书文字部分有没有相关说明的情况,如果代理人没有提出质疑,认为这是普通的设置,或者虽然有疑问,但是没有进一步思考,忽略了它,或者认为可能是料仓306的位置较高,而不得不将送料管304倾斜设置,那么就会在后续与申请人沟通以及撰写时,忽略这一重要特征和由此产生的有益效果,进而可能给申请人带来损失。

因此,代理人在阅读技术交底书来了解发明创造内容时,不应仅仅停留在技术交底书的字面信息和附图信息上,而是要结合实际,觉得有不清楚不合理的地方,应当大胆质疑,多问一个为什么,必要时与发明人沟通,以免对发明创造的了解不全面、不客观,忽略、遗漏某些重要的信息,导致撰写的专利申请文件保护范围缩小,或者不能授权。

 

[1][美]D.Q.麦克伦尼.简单的逻辑学[M].赵明燕译.北京,中国人民大学出版社,2008:10-12.


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